面向对象方法学(全英)

软件工程拓展课，无考试无报告，分高事少好毕业，授课教师是Z Huang

这门课也是软工拓展课，讲了大量关于面向对象的知识点，包括各种用例的设计、图表的绘制（用Visio或者draw.io等工具绘制）、软件设计模式等内容，虽然这些东西大概率在未来用不着，但这课还是挺好的，能给到97分这种专选课顶流分数，事情也不多，老师推荐的书和PPT也够了解这门课的内容（有些章节甚至提供了中英两版PPT）

课程没有考试也没有报告，就每周陪他在教室念两节课PPT，不陪他问题也不大，他点过一两次名，最后一节课点个名说给到场的来点bonus分数，想赚点分的也不赚白不赚

作业根据每周的章节内容来布置，形式多变，不过都挺简单的（回答问题、画图、简单编程）。然后还会有每周的Quiz，跟此前的问题求解与程序设计课程相似，然而在雨课堂上布置的题目是几乎搜不到原题的，而且老师应该有一个大于雨课堂出题数的题库，随机出题，学生需要回答的题目可能不相同

为了干掉Quiz，同时减少用时，我使用了一个类似于随机森林分类器思想的策略，抓来了三个厂子开发的LLM（ChatGPT 4o，Claude 3.5-Sonnet和Kimi）进行回答。在Quiz中属于通识的问题，三个LLM一般会回答相同的答案，我将会直接采用，如果存在分歧，我会再进一步在PPT里搜索；对于根据PPT中实例问出的问题，我同样需要进一步搜索以确定答案，每次做题过程中大约有5道左右题目需要进一步确认，对于总量大约是50道的Quiz来说，这能够剩下不少时间，同时正确率也挺高的（最终在Quiz部分的均分为95.4）

总之这个课还是挺轻松的，24Fall早十上课，下午晚上就可以把Quiz和作业搞定。我从新课表中了解到他带过的课程似乎有在传承给新老师的意思，也许Z Huang老师上完这个24Fall就荣休了，不过如果他不怎么改配套的课件的话，相信新入职的青椒（青年教师）也没那个时间去做多少改动，所以这些所谓经验之谈应该还能派上几年用场